幼儿节奏发展特征是怎样的幼儿节奏能力的发展

不同年龄段幼儿的节奏感发展有所区别，3- 4岁年龄段的幼儿主要依靠大量的身体动作表演与打击乐演奏表演获得稳定的节拍感;4- 5岁幼儿通过快与慢的配合理解节拍，通过歌谣朗诵理解节奏类型;5-6岁幼儿已经能够理解歌曲的节奏类型，能独立完成快慢节拍的变换，能理解节奏的主题、动机。

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节奏感的定义
节奏感是指客观事物(包括人的生命和社会生活)和艺术形象中合规律的周期性变化的运动形式引起的审美感受。早在古希腊，柏拉图就认为能感受节奏是人类所独有的能力，人能够通过优美的节奏感到和谐美。

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锻炼节奏感的游戏
1、合作拍手游戏
在节奏乐的学习中，无论是用乐器还是用声势动作，常常难于摆脱小朋友自拍自导的模式，于是我们便在节奏的练习中加入合作的成分。

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2、情境表演游戏
小朋友们常常会在形式多样的情境表演中乐此不彼，如能巧妙的把节奏融入其中，势必既精彩绝伦又达到我们的目的。
3、嗓音游戏
【幼儿节奏发展特征是怎样的幼儿节奏能力的发展】然而并不是所有的歌曲都可以创设出一些合作游戏或者情境表演游戏的，怎么办呢?因此我们便引入一些动物或自然界的声音。